Como parte de las acciones para garantizar la calidad educativa, el Consejo Directivo de la Escuela Nacional Central de Agricultura (ENCA) realizó un recorrido técnico por las áreas productivas y módulos de prácticas de la institución.

La jornada se desarrolló durante su reunión ordinaria mensual, con el objetivo de verificar el avance de los procesos formativos que se ejecutan en el campo.

En la actividad participaron representantes del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA), la Asociación de Peritos Agrónomos y Forestales y del Claustro de Catedráticos.

Asimismo, se contó con la presencia de delegados de la Cámara de la Industria de Guatemala (CIG), el director y subdirector del plantel, quienes constataron el trabajo que estudiantes y encargados realizan en las diversas áreas de cultivo y crianza.

El acercamiento permitió a las autoridades conocer de cerca las dinámicas de aprendizaje práctico, culminando en los salones de clases donde se consolida la teoría académica.

Esta supervisión directa facilita una toma de decisiones más acertada y alineada a las necesidades actuales del sector agropecuario, asegurando que la infraestructura y los recursos respondan a los estándares técnicos exigidos por el mercado laboral.

Por medio de esta gestión participativa, se evidencia el valor de la educación agrícola como un motor de productividad y desarrollo para el país.

El intercambio entre el sector público, la academia y la industria privada fortalece el modelo educativo de la ENCA, permitiendo que los futuros peritos agrónomos y forestales cuenten con una formación integral basada en la realidad productiva nacional (JY/ea).